竹影娑娑，一身风骨，

在静谧中矗立，

坚韧是竹子的代名词。

根植于专业的土壤，

势如破竹，

结出成功的果实。

他就是国家奖学金获得者——张苏坡，

他用“坚韧不拔”的决心，

书写着属于他的绚丽青春。

个人简介：

姓名：张苏坡

班级：智造2201

政治面貌：中共预备党员

担任职务：智造2201学习委员、智能装备工程学院学生分会主席、无锡太湖学院第一届“Young新声”优秀学子宣讲团成员

座右铭：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

所获荣誉：

2024-2025年度国家奖学金

2022-2023国家励志奖学金

2023-2024国家励志奖学金

第二十六届中国机器人及人工智能大赛(全国总决赛) 三等奖

2024中国工程机器人大赛暨国际公开赛 一等奖

第二十六届中国机器人及人工智能大赛(江苏赛区)总决赛 一等奖

2024睿抗机器人开发者大赛RAICOM（江苏赛区）三等奖

2025年无锡市三好学生

2024-2025校三好学生标兵

无锡太湖学院第十届“太湖之星”--学习之星

2024-2025校一等奖学金

2024-2025校优秀共青团干部

2023-2024校优秀学生干部

2023-2024校三好学生

无锡太湖学院第二届机器人大赛 一等奖

无锡太湖学院第三届机器人大赛 一等奖

无锡太湖学院第四届机器人大赛 一等奖

2024江苏省教育系统关工委主题教育读书征文 优秀征文

2024无锡太湖学院春季运动会男子4*400米 第四名

2024无锡太湖学院关工委主题教育读书征文 一等奖

无锡太湖学院第一届大学生书评大赛 二等奖

2022-2023学生工作积极分子

2022-2023社会实践积极分子

2023-2024社会实践积极分子

2024-2025社会实践积极分子

2024-2025学生工作积极分子

2024年环蠡湖半程马拉松优秀志愿者

2025年无锡市优秀班集体

2024年暑期三下乡 优秀团队

2023年无锡太湖学院特色班集体

专利与论文：

2025.6申请实用新型专利《一种机器狗用视觉识别组件》

2025.3申请实用新型专利《一种多功能浇筑装置》

2025.5申请实用新型专利《一种用于智能制造的自动上料装置》

2025.6发表论文《基于多技术融合的机器导盲犬设计与应用研究》

参与活动：

2023无锡马拉松志愿服务

2024无锡马拉松志愿服务

2023世界物联网博览会志愿服务

2023无锡太湖学院迎新志愿服务

2024无锡太湖学院迎新志愿服务

2024无锡环蠡湖半程马拉松志愿服务

2025无锡太湖女子半程马拉松志愿服务

2025春潮园第一社区青少年机器人科普活动

无锡市人大基地参观学习

无锡市“465”现代产业机械龙头企业参观见习

智能装备工程学院青马培训班

智能装备工程学院“如期盛开”援疆共建帮扶活动

(2024无锡马拉松志愿服务)

(2025春潮园第一社区青少年机器人科普活动)

（前往无锡市人大参观学习）

（青马工程参观荣毅仁纪念馆）

竹之破势—国奖荣誉展光彩、促成长

国奖对张苏坡而言，不仅是一份认可更是一份鞭策，让他更加坚定了深耕专业领域、追求长远发展的决心。从短期来看，激励他继续夯实专业基础，在科研探索中保持严谨与执着，朝着更高层次的学术深造目标稳步前行；从长远来看，这份荣誉让他更清晰地认识到，青年学子应将个人成长与行业发展、社会需求相连。未来始终以“经世致用”为导向，持续提升自身的专业能力与创新思维，努力在所学领域做出有价值的成果，用实际行动回应这份认可，成长为能为社会发展贡献力量的复合型人才。

竹之初生—国奖背后的学习技巧与管理妙招

春笋破势的背后是日复一日的扎根，初生后的竹子一节一节向上长，在阳光与雨水中茁壮生长。学习技巧与管理妙招正是张苏坡破势后的初生。

张苏坡的学习核心是“精准高效+有序统筹”，没有复杂技巧，更多是把基础方法做到极致，坚持“靶向发力”，不搞盲目刷题。梳理学科的核心知识框架，明确重点模块和薄弱点，针对高数、专业核心课这类关键科目，专门整理“错题本+题型模板”，反复打磨薄弱环节。不仅注重课前的知识点预习，着重把握重难点和疑问点。更注重课后的复习巩固，遇到疑惑的知识点及时解决，多利用互联网针对性的去寻找学习资源，培养自主学习能力。

“优先级划分+固定节奏”是他在时间管理上的小绝招。用“重要紧急四象限”梳理每日任务，把任务按照轻重缓急分为四部分，优先保障专业学习和科研的核心时间，再用碎片化时间处理学生工作、志愿活动等事务；另外设定“固定时段”，比如每天预留2小时专注科研、1小时复盘当日进度，避免拖延和任务堆积，让学习和生活始终保持有序高效的节奏。

竹之破土—以赛促学，将专业知识运用到极致

专业知识落地到睿抗机器人开发者大赛，让课本理论变成竞赛中的实用解决方案。备赛时张苏坡小组的项目是仿真迎宾机器人，从技术落地到功能实现，全程靠专业知识支撑。这意味着不能单纯地将技术堆砌，而是把课堂上学的进行模块化设计。专业知识不再是课本上的概念，而是解决竞赛问题的“工具箱”。让算法、视觉识别、自动控制等知识形成合力，最终让他们的作品在江苏赛区脱颖而出。

在备赛第二十六届中国机器人暨人工智能大赛时，他们小组的仿人机器人舞蹈动作频繁卡顿。面对瓶颈，张苏坡没有盲目试错，而是先拆解问题：第一步联合团队排查，确定卡顿核心原因是代码逻辑漏洞和关节参数匹配不当；第二步针对性攻坚，他主动承担核心编程任务，记录近200组关节转动数据，反复优化参数；第三步借力突破，带着具体问题请教专业指导老师，学习更高效的编程思路，同时参考往届获奖作品的技术方案，补齐经验短板。最终通过“拆解问题+精准攻坚+借力学习”，他们队伍快速解决了卡顿问题，最终斩获江苏赛区总决赛一等奖。

竹之成长—发表论文三部曲

论文的发表是竹子更近一步的成长，从选题到细节再到投稿，每一步都是在为青春之季发展奠基。

张苏坡以第一作者在江苏省期刊《无线互联科技》发表论文《基于多技术融合的机器导盲犬设计与应用研究》。当笔者问及他关于撰写论文的经验和心得时，他说到：撰写论文并成功发表，关键要做到“锚定落地场景+用技术逻辑构建闭”。

一、选题：从“科研痛点”到“社会价值”的锚定

论文选题直接来源于国家级大创项目和视障人士的真实需求——解决视障群体出行难的痛点。他没有泛谈机器人技术，而是聚焦“机器导盲犬”这一细分领域，把ROS仿真、视觉识别、路径规划等技术串联起来，突出“多技术融合解决实际问题”的价值，这样既保证研究有数据支撑，也契合《无线互联科技》这类工程技术期刊“技术实用化”的收录倾向。

二、细节：用“数据+图表”强化说服力

技术论文的核心是“用数据说话”。他在实验验证部分，针对避障性能、交通灯识别、路径规划效率等维度，设计了多组对比实验，记录具体数值，并将数据转化为图表。这些可视化内容不仅让结论更直观，也能快速抓住审稿人的注意力。

三、投稿：“期刊画像”决定修改方向

投稿前张苏坡专门研究了《无线互联科技》的往期文章，发现其偏好“技术落地+应用价值”的选题。因此在修改时，他强化了机器导盲犬的“社会意义”板块，突出其对视障群体出行自由的提升作用；同时规范学术术语、调整摘要和关键词的表述风格，让内容更贴合期刊的收录偏好。另外，多和老师沟通修改意见，尤其是技术细节的严谨性和图表的规范性，能大幅降低退修概率。

张苏坡认为，论文写作不是“闭门造车”，而是“把科研过程系统化、价值化”的过程——选准有社会价值的痛点，用技术逻辑串联内容，靠数据和图表支撑结论，再针对性适配期刊风格，自然能提高发表的成功率。

他还以第一发明人身份申请实用新型专利3件：机器狗用视觉识别组件、多功能浇筑装置、用于智能制造的自动上料装置。他说“其实创新没有那么遥远，关键是保持‘问题意识’”。做竞赛时多琢磨，做科研时多思考，走进产业场景时多观察。用专业知识拆解、转化，慢慢就会形成可落地的专利点子。

竹的不言—责任不是枷锁，是青春的勋章

于学习和竞赛之余，他带着竹子的从容与淡定，治愈着身边的人，长青不败，照旧不减。

作为班级学习委员，张苏坡把“解决学习痛点、提升整体实力”作为核心任务。针对班级同学在四、六级、计算机等级考试中存在的备考迷茫、基础薄弱等问题，定期组织分享动员会。同时，针对高数、编程等核心课程的薄弱群体，牵头成立“学业帮扶小组”，采用“1+1结对”模式，组织成绩突出的同学开展针对性辅导。

作为学院学生分会主席，他聚焦同学们的成长需求和学院发展需求，牵头组织各类特色活动。一方面，结合智能装备专业特点，邀请专业老师和竞赛获奖学长分享实战经验，让大家在交流竞技中提升专业能力。另一方面，丰富文体生活，组织主持人大赛、辩论赛、海报设计大赛等20余场活动，缓解学习压力的同时，锻炼大家的综合素养。

在参加志愿活动中张苏坡也不断理解并实践着责任与担当，令他印象最深的是一次智能科普活动，主题是给小朋友们讲解机器人相关知识，帮助小朋友们了解现代技术。看着孩子们迷茫的表情，他将枯燥难懂的专业知识转化成幽默风趣的话语。没想到孩子们一下子就来了兴趣，围着他叽叽喳喳提问，那种被一双双好奇的眼睛注视着、被不停追问的场景，让他特别有触动。原来专业知识不只是实验室里的论文和专利，还能变成小朋友听得懂的故事，能在他们心里种下对科技的好奇种子。这次经历也让他明白，志愿服务的意义不仅是付出，更是用通俗的方式传递价值，让技术走出校园，走进更多人的生活里。

关于如何做到丰富大学生活，理解青春的责任与担当？他表示“通过高效与专注‘赚’取时间，再毫无负罪感地投入生活。学会‘融合’与‘选择’，你也能告别焦虑，拥有自主定义的精彩大学时光！”

竹之诠释—学长寄语

大学最珍贵的从来不是“完美答卷”，而是“敢试错、肯坚持”的勇气。不用怕刚开始摸不清方向，课堂上的每一个知识点、竞赛里的每一次调试、志愿中的每一次付出，都是在为未来铺路；也别畏惧失败，那些专利和奖项的背后，是无数次实验报错、代码调试到深夜的坚持。希望你们能守住“专注”——把专业学扎实，让知识成为底气；保持“好奇”——多去尝试竞赛、科研或学生工作，找到自己的热爱；常怀“热忱”——既要眼里有光追梦，也要心里有温度助人。

成长从不是一蹴而就，那些看似不起眼的积累，终会在某天绽放光芒。愿你们在太湖的时光里，不负韶华、不负自己，最终都能收获属于自己的精彩！

路上，

有风有雨是常态，

风雨无阻是心态，

风雨兼程是状态。

国奖的获得对于张苏坡而言，

这不是终点，而是新的起点。

以竹的姿态，破土、拔节，

向着光的方向生长，

不断追寻成长的意义。