五四精神是中华民族宝贵的精神财富，激励着一代又一代青年为国家的繁荣富强而奋斗。在新时代的背景下，金融2301围绕“承五四薪火，启时代新程”的主题，于5月16日在商科楼B203顺利开展了此次班会活动，深入探讨了五四精神的历史溯源、核心内涵及其在当代的实践路径。本次班会从五四精神的历史背景、校园文化建设中的体现、对青年学生的启示以及新时代的实践路径四个部分展开，呼吁广大青年传承五四精神，勇担时代使命。

第一部分，五四精神的历史溯源与核心内涵。班长常诚带领同学们回顾了五四运动的历史背景以及五四运动当时所展现出来的核心内涵。五四运动爆发于民族危亡之际，是中国青年为捍卫国家主权和民族尊严而发起的一场伟大爱国运动。五四精神不仅在当时激励了无数青年投身革命，也为今天的青年学生指明了奋斗的方向。班长常诚还结合自身的实际想法，表达了他对于五四精神的崇高敬意。

第二部分，五四精神在校园文化建设中的体现。校园是青年学生成长的重要舞台，需要将弘扬五四精神融入日常的校园文化建设中。班长常诚通过举例现实生活中对于五四爱国运动的实际教育活动，呼吁同学们通过开展爱国主义教育活动、推动科技创新与文化创新、培养团队合作精神等方式传承和发扬五四精神。班长常诚让同学们围绕“新青年应该如何践行五四精神”进行小组讨论，各小组都分享了各自的观点，让五四精神得以在校园中生根发芽，成为青年学生的行动指南。

第三部分，五四精神对青年学生的启示。五四精神启示青年学生要树立远大理想，将个人命运与国家发展紧密结合。班长常诚结合自身实际，谈论了对于五四运动的启示与感想，并倡导同学们也应该学习五四精神，增强社会责任感，积极参与社会实践，培养创新精神和实践能力，勇于探索未知领域。最后，班长常诚呼吁同学们应注重品德修养和综合素质的提升，为未来的竞争奠定坚实基础。随后，同学们也纷纷阐述自己对于五四精神的看法，以及今后将要付诸的行动。

第四部分，五四精神在新时代的实践路径。在新时代，青年学生应积极投身国家重大战略实施，如科技创新、乡村振兴、绿色发展等领域，将五四精神转化为实际行动。班长常诚通过举例他在“三下乡”活动的亲身经历，让同学们体会到了五四精神的实际展现。同学们将积极响应班长常诚的号召，投身于实践活动中去。通过参与志愿服务、社会调研、科研项目等活动，青年学生能够为国家发展贡献智慧和力量，真正实现五四精神对于当下的时代价值。

最后，班长常诚总结到，五四精神历久弥新，是青年学生成长路上的明灯。通过回顾历史、立足当下、展望未来，大家更加深刻地认识到，传承五四精神不仅是铭记历史，更是为了激励当代青年勇担时代使命。希望每一位青年学生都能以五四精神为指引，在实现中华民族伟大复兴的征程中书写属于自己的华彩篇章！

至此，本次主题班会活动圆满结束。

图文撰写：金融2301

辅导员：卢雪飞